Autor: Krupicka Helena

Informatyka. Część 2. Kształcenie w zakresie rozszerzonym. Płyta CD do podręcznika dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum

Gurbiel Ewa, Hardt-Olejniczak Grażyna, Kołczyk Ewa, Krupicka Helena, Sysło Maciej M. | Uczniowie i Studenci, Podręczniki, Informatyka

Na płycie Liceum-Inf-II zgromadzono: ? przykładowe programy w wybranych językach programowania, ? realizacje algorytmów, opisanych w podręczniku, ? przykładowe bazy danych, ? zasoby do tworzenia stron internetowych, ? darmowe oprogramowanie, ? zadania maturalne z rozwiązaniami.

Informatyka. Część 2. Kształcenie w zakresie rozszerzonym. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum

Gurbiel Ewa, Hardt-Olejniczak Grażyna, Kołczyk Ewa, Krupicka Helena, Sysło Maciej M. | Uczniowie i Studenci, Podręczniki, Informatyka

Część 2. podręcznika informatyki jest kontynuacją części 1. Prezentuje elementy programowania strukturalnego w języku Pascal i programowania obiektowego w środowisku Delphi. Zawiera również podstawy obliczeń numerycznych oraz uzupełnienie i podsumowanie rozważań dotyczących algorytmiki. Kształci umiejętności tworzenia baz danych w programie Access oraz posługiwania się językami SQL i MySQL. Pogłębia wiedzę na temat budowy sieci komputerowej i publikowania w niej opracowań multimedialnych, przygotowanych w języku PHP i wykorzystujących elementy wykonane w programie Flash. Podobnie jak w części 1., zamieszczono tu zadania maturalne z komentarzami.

Informatyka. Podręcznik dla ucznia szkoły podstawowej. Klasy 4/6

Gurbiel Ewa, Hardt-Olejniczak Grażyna, Kołczyk Ewa, Krupicka Helena, Sysło Maciej M. | Uczniowie i Studenci, Podręczniki, Informatyka

Podręcznik umożliwia realizację programu zajęć z informatyki w szkole podstawowej, których celem jest przygotowanie uczniów do posługiwania się komputerem w zakresie: ? tworzenia tekstów i ilustracji, ? korzystania z różnych źródeł oraz form informacji, ? wykonywania prostych obliczeń, ? komunikowania się za pomocą poczty elektronicznej. Przygotowanie to przebiega we współpracy z oprogramowaniem (TI&39;99), stworzonym specjalnie dla potrzeb tych zajęć. Dzięki temu, zgodnie z zaleceniem zawartym w "Podstawie programowej", uczniowie pracują w środowisku komputerowym, dostosowanym do ich możliwości i potrzeb. Podręcznik przewidziano do prowadzenia zajęć trwających 70 godzin w ciągu trzech lat nauki w klasach 4-6 szkoły podstawowej. Jest zgodny z programem nauczania informatyki i stosowania technologii informacyjnej dla szkoły podstawowej (DKW-4014-5/99), opracowanym przez zespół autorów tego podręcznika. Podręcznikowi towarzyszy poradnik metodyczny dla nauczycieli. Program nauczania, podręcznik,...