Wydawnictwo: Wydawnictwo Szkolne PWN

Informatyka Podstawowe tematy

Koba Grażyna | Uczniowie i Studenci, Podręczniki, Informatyka

Płyta jako dodatek do książki o indeksie 328265 - 00117

Informatyka. Podstawowe tematy. Podręcznik z płytą CD-ROM dla gimnazjum

Koba Grażyna | Komputer

Niniejsza publikacja jest uaktualnioną i uzupełnioną wersją cenionego podręcznika "Informatyka. Podstawowe tematy nie tylko dla gimnazjum". Materiał w nowym wydaniu został podzielony na następujące rozdziały: 1. Praca z dokumentem komputerowym. 2. Redagowanie tekstu. 3. Internet i multimedia. 4. Obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym. 5. Bazy danych. 6. Algorytmika. Uwzględniono w nich umiejętności nabywane przez ucznia w szkole podstawowej, zrezygnowano też z treści wykraczających poza poziom gimnazjum, np. z zakresu algorytmiki. Nowością jest prezentacja algorytmów w postaci procedur tworzonych w programie Logo Komeniusz. Istotną zmianą jest dołączenie rozdziału dotyczącego Internetu i multimediów. Do podręcznika dołączono też nowe informacje, m. in. na temat nowoczesnych urządzeń współpracujących z komputerem oraz ich zastosowań. Wiele uwagi poświęcono aktualizacji programów i zrzutów ekranowych. Zmienione zostały w związku z tym niektóre ćwiczenia, pytania i zadania. Płyta CD dołączona do...

Informatyka. Podręcznik z płyta CD-ROM tom 1. Szkoły ponadgimnazjalne zakres rozszerzony

Bujnowski Ireneusz, Talaga Zbigniew | Uczniowie i Studenci, Podręczniki, Informatyka

Podręcznik jest ściśle skorelowany z programem nauczania informatyki ? nazwy rozdziałów odpowiadają poszczególnym zapisom treści kształcenia. Można go wykorzystać w różnych wariantach ramowych planów nauczania. Pozwala dobrze przygotować uczniów do egzaminu maturalnego, jest napisany przystępnym językiem, choć zakres materiału nauczania jest dość obszerny. Autorzy dołożyli starań, by układ treści pozwalał na praktyczne stosowanie zasady stopniowania trudności. Podręcznik stanowi niezbędne rozszerzenie technologii informacyjnej dla klas, które w ramowym planie nauczania mają przewidziane godziny na realizowanie zakresu rozszerzonego tego przedmiotu (informatyki). Materiał nauczania jest opracowany ciekawie i bardzo przystępnie. Nauczyciel ma przy tym szeroki margines wyboru materiału nauczania w zależności od liczby godzin informatyki ujętych w ramowym planie nauczania oraz możliwości intelektualnych uczniów. W pierwszym tomie, w ramach wprowadzenia do informatyki, omówiono m.in. urządzenia techniki...